На переломе куприн основная мысль

На переломе куприн основная мысль thumbnail

человек малодушен, то он легко может предать, опасаясь за свою жизнь, совершить подлый поступок.

В этом и кроется опасность малодушия.

II.

«Дорожка к пониманию фрагмента текста «На переломе. (Кадеты)»

➢ Внимательно прочитайте текст А.И.Куприна

(1)— Эй, как тебя!.. (2)Новичок… как твоя фамилия?

(3) Буланин вздрогнул и поднял глаза. (4) Перед ним, заложив руки в карманы панталон,

стоял рослый воспитанник и рассматривал его сонным, скучающим взглядом.

(5) Внимание его привлекли большие металлические пуговицы, пришитые в два ряда на

курточке Буланина.

(6) — Ишь ты, какие пуговицы у тебя ловкие, — сказал он, трогая одну из них пальцем.

(7) — О, это такие пуговицы… — суетливо обрадовался Буланин. — (8)Их ни за что

оторвать нельзя. (9)Вот попробуй-ка!

(10)Старичок захватил между своими двумя грязными пальцами пуговицу и начал вертеть

ее. (11)Но пуговица не поддавалась. (12)Воспитанник оставил пуговицу, поглядел на свои

пальцы, где от нажима острых краев остались синие рубцы.

(13)Скоро вокруг Буланина, в углу между печкой и дверью, образовалась довольно густая

толпа. (14)Тотчас же установилась очередь. (15)«Чур, я за Базуткой!» — крикнул чей-то голос,

и тотчас же остальные загалдели: «А я за Миллером! (16)А я за Утконосом! (17)А я за тобой!»

— и покамест один вертел пуговицу, другие уже протягивали руки и даже пощелкивали от

нетерпения пальцами.

(18) Но пуговица держалась по-прежнему крепко.

(19) — Позовите Грузова! — сказал кто-то из толпы.

(20) Тотчас же другие закричали: «Грузов! (21)Грузов!» (22)Пришел Грузов, малый лет

пятнадцати, с желтым, испитым, арестантским лицом, сидевший в первых двух классах уже

четыре года, — один из первых силачей возраста. (23)Ему объяснили, зачем его звали. (24)Он

самоуверенно взялся за пуговицу и стал ее с ожесточением крутить. (25)Однако, несмотря на

то, что он прилагал все большие и большие усилия, пуговица продолжала упорно держаться на

своем месте. (26)Тогда, из боязни уронить свой авторитет перед «малышами», весь красный от

натуги, он уперся одной рукой в грудь Буланина, а другой изо всех сил рванул пуговицу к себе.

(27)Пуговица отлетела с мясом, но толчок был так быстр и внезапен, что Буланин сразу сел на

пол. (28)На этот раз никто не рассмеялся. (29)Может быть, у каждого мелькнула в это

мгновение мысль, что и он когда-то был новичком, в такой же курточке, сшитой дома

любимыми руками.

(30)Буланин поднялся на ноги. (31)Как он ни старался удержаться, слезы все-таки же

покатились из его глаз, и он, закрыв лицо руками, прижался к печке.

(32)

— Эх ты, рева-корова! — произнес Грузов презрительно, стукнул новичка ладонью по

затылку, бросил ему пуговицу в лицо и ушел своей разгильдяйской походкой.

(33)

Ночью, когда шум совершенно прекратился, когда отовсюду послышалось глубокое

дыхание спящих, прерываемое изредка сонным бредом, Буланину сделалось невыразимо

тяжело. (34)Тонкая, глубокая нежность и какая-то болезненная жалость к матери переполнила

сердце Буланина. (35)Он вспомнил также сегодняшнюю историю с пуговицей и покраснел,

несмотря на темноту. (36)«Бедная мама! (37) Как старательно пришивала она эти пуговицы,

откусывая концы нитки зубами. (38)С какою гордостью во время примерки любовалась она

этой курточкой, обдергивая ее со всех сторон…» (39)Буланин почувствовал, что он совершил

сегодня утром против нее нехороший, низкий и трусливый поступок, когда предлагал

старичкам оторвать пуговицу.

(40)Он плакал до тех пор, пока сон не охватил его своими широкими объятиями… (41)Но и

во сне Буланин долго еще вздыхал прерывисто и глубоко, как вздыхают после слез очень

3

Источник

  • Краткие содержания
  • Куприн
  • На переломе (кадеты)

Прекрасно написанная повесть Куприна «На переломе (Кадеты)» оставляет более чем тяжёлое впечатление, рассказанное в безрадостном и печальном событии.

Мальчик по имени Миша Буланин, воспитанный в хорошей семье, добрый, воспитанный и очень ранимый, привыкший верить людям, попадает в кадетский корпус на учёбу. Где присутствуют суровые законы и дикие порядки. В этот момент и произошел тяжелый перелом в жизни Миши.

Из-за жесткого взаимоотношения с кадетами, мальчик превращается в отчаянного и безжалостного подростка.  Младших воспитанников обижали старшие, учителя были со странностями, им было все равно чем заняты кадеты. Странно то, что после такого, они каким-то образом становились отличными офицерами армии. За провинности кадеты назывались: лишались отпуска, питания, сажались в карцер, а иногда их даже секли.

Миша Буланин часто ходил с синяками, так как его частенько поколачивали, часто оставался без еды, забросил учёбу. Ему всё это приходилось терпеть. Но всё это прекратилось, как только он огрубел и стал равноправным членом такого буйного общества.

Рассказ нас учит тому, что общество способно изменить людей, а иногда даже и сломать. В каждой ситуации нужно оставаться верным себе и не позволять себя унижать.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Куприн. Все произведения

  • Allez!
  • Анафема
  • Барбос и Жулька
  • Белый пудель
  • В недрах земли
  • В цирке
  • Впотьмах
  • Гамбринус
  • Гранатовый браслет
  • Завирайка
  • Звезда Соломона
  • Золотой петух
  • Изумруд
  • Колесо времени
  • Куст сирени
  • Листригоны
  • Мой полёт
  • Молох
  • На переломе (кадеты)
  • Олеся
  • Песочные часы
  • Пиратка
  • Поединок
  • Сапсан
  • Святая ложь
  • Синяя звезда
  • Скворцы
  • Слон
  • Собачье счастье
  • Суламифь
  • Тапёр
  • Храбрые беглецы
  • Четверо нищих
  • Чудесный доктор
  • Штабс-капитан Рыбников
  • Ю-ю
  • Юнкера
  • Яма
Читайте также:  Первые симптомы при переломе стопы

На переломе (кадеты). Картинка к рассказу

Сейчас читают

  • Краткое содержание Аврелий Августин Исповедь

    В произведение с общим названием «Исповедь» входит 13 автобиографических трудов Августина Блаженного. Созданная в IV в. н. э., книга рассказывает о становлении его как писателя, об обращении в христианскую веру

  • Краткое содержание Усвятские шлемоносцы Носова

    В повести описываются предвоенные дни в 1941 году в селе Усвяты. В книге рассказывается о деревенском быте. Автор описывает жизнь и труд сельских мужиков на поле. Основным персонажем книги является мужчина по имени Касьян

  • Искандер

    Знаменитый классик Фазиль Абдулович вошел в сокровищницу русской литературы XX века благодаря таким работам, как «Кролики и удавы», «Созвездие Козлотура». В ранней молодости он приобретал множество книг на рынке

  • Краткое содержание Короленко Дети подземелья

    Герой повести – Вася. Он рассказывает об одном из эпизодов своего детства. Мальчик живет со своим отцом-судьей в польском захудалом городке Княжье-Вено.

  • Краткое содержание Стругацкие Малыш

    В повести рассказывается о группе ученых, которые хотели установить контакт с инопланетными существами. Рассказчиком книги является один из участников экспедиции «Ковчег» Стась Попов. Экспедицией руководил капитан Яков Вандерхузе.

Источник

На протяжении почти полувека, предшествовавшего второй мировой войне, в России и за её пределами постоянно раздавался писательский голос Александра Куприна, не такой громкий, как голос Максима Горького и Леонида Андреева, но столь же искренний и правдивый. Убеждённый гуманист и демократ, прочными духовными нитями связанный со своим народом и своей эпохой, талантливый писатель-реалист, общепризнанный мастер художественного слова, увлекательный рассказчик и проникновенный лирик в прозе, Куприн был чутко отзывчив на все значительные события современной ему действительности, на запросы, настроения и чаяния обездоленных народных масс, отражал их недовольство и возмущение социальным неравенством, малейшее проявление в народе гнева, протеста и борьбы за лучшую жизнь, гражданские свободы и разумное общественное устройство.

Как большинство писателей, Куприн начинал со стихов.

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Как стать экспертом?

Он писал их с тридцатилетнего возраста, но со временем охладел к ним и перешёл на прозу, хотя изредка писал стихи и в последующие годы. Своё истинное писательское призвание Куприн нашёл в повествовательных жанрах рассказа, очерка и повести.

Первый его рассказ «Последний дебют» появился в печати свыше ста лет тому назад — в декабре 1889 года. В художественном отношении он, конечно, был слаб. Последовавшие за ним произведения Куприна, например, повесть «Впотьмах», рассказы «Лунной ночью», «Психея», «Безумие», написанные в начале 90-х

Годов, тоже страдали несовершенством формы. Молодой писатель — что вполне естественно — не достигал выразительности образов, психологической глубины и правды характеров, реалистической жизненности картин действительности. Сюжетные положения в названных рассказах нередко были мелодраматичными, персонажи подчас выглядели психически неуравновешенными и склонными к экстравагантным поступкам, а изъяснялись они порою выспренним языком, да и авторский слог был несвободен от условной словесной «красивости». Впрочем, даже и в ранних прозаических опытах Куприна видно умение строить живой диалог, создавать реалистический портрет и красочную пейзажную зарисовку.

По природе своего писательского таланта Куприн был реалистом, и как художник он чувствовал себя уверенно тогда, когда прочно стоял на почве реальной действительности, изображая лишь то, что сам знал великолепно. Вот почему он всю свою жизнь – с отрочества и до глубокой старости — отличался неуёмной жаждой самому всё изведать, испытать всё, что доступно человеку, узнать как можно больше и до всего прикоснуться лично, непосредственно.

На переломе куприн основная мысль

На переломе куприн основная мысль

Пережитое и увиденное становилось содержанием его творчества, было исходным материалом для создания подавляющего большинства произведений. Уже среди ранних опытов Куприна есть немало произведений, покоряющих своей художественной достоверностью. Реалистически вполне зрелым является «Дознание» (1894) — рассказ из хорошо знакомого писателю военного быта. Куприн предстаёт здесь бытописателем казарменнной солдатской жизни, обличителем царской военщины, палочной дисциплины в армии, продолжателем традиций военно-художественной прозы Л. Толстого и В. Гаршина. В сущности, именно Куприн один из первых громко заговорил о бесправном положении русского солдата, безжалостно и жестоко истязуемого за самую ничтожную провинность. Описанная в «Дознаниии» экзекуция над рядовым Байгузиным, которого прогоняют сквозь палочный строй, предвосхищает аналогичную сцену истязаний в более позднем толстовском «После бала». Воплощением положительного идеала писателя выступает подпоручик Козловскй — совестливый интеллигент, правдоискатель, гуманный защитник солдат.

Чётко намеченные в «Дознании» темы и образы найдут свою дальнейшую художественную разработку в целой серии купринских военных произведений 90-х годов – в рассказах «Куст сирени», «Брегет», «Ночная смена», в повестях «Прапорщик армейский» и «На переломе» (или «Кадеты»). Сюда же непосредственно примыкает и рассказ «Поход» (1901). Казарменный армейский быт всюду изображён Куприным с позиции последовательного гуманистического и демократического мировоззрения, столь характерного для этого писателя. Военные рассказы были своеобразным прологом к знаменитой повести «Поединок».

Читайте также:  Рука после перелома локтя

Литературное творчество Куприна, неизменно питавшееся соками жизни, примечательно широтою охвата и глубиной эстетического исследования самых различных сторон современной писателю действительности.

В середине 90-х Куприн выступил смелым обличителем буржуазного, капиталистического общества, изнанка которого с большой художественной правдой показана в социально-психологической повести «Молох» (1896) — выдающимся произведении русского классического реализма. Писатель создал в повести сатирический образ промышленника и финансового дельца Квашнина, воспринимаемого как олицетворение алчности и жестокости капитализма – мира эксплуатации, хищничества и насилия, лицемерия и лжи, того мира, где всё продаётся и покупается и где совершается неумолимый процесс оподления человека (образы Зиненко, Свежевского). Критический пафос купринского «Молоха» направлен не только против социальных зол, порождаемых господством буржуазии, но и против буржуазного цинизма в области морали, в сфере семейно-бытовых отношений, основанных на корыстных денежных расчётах.

Осуждение и отрицание основ буржуазного общества связано в повести с образом чуткого и гуманистически настроенного инженера Боброва, психологически родственного Козловскому («Дознание») и Яхонтову («Поход»). Огромная заслуга автора «Молоха» в том, что, раскрыв классовый антагонизм общества, обнажив коренные противоречия буржуазной эпохи, он впервые в нашей литературе — притом даже ранее М. Горького – показал массовое выступление русского рабочего класса, взрыв его негодования, начальные, пусть ещё неудачные, усилия пролетариата подняться на борьбу за избавления от нищеты и эксплуатации. В «Молохе» Куприн достиг глубокого художественного раскрытия действительности — социального, бытового и психологического.

Враг общества, в котором человек порабощён человеком, Куприн внушал своими произведениями любовь к жертвам социального зла. Он охотно обращался к художественной разработке горьковской темы «дна», к показу экзотического мира люмпен-пролетариев — босяков, нищих, бездомных бродяг, воров («Пиратка», «С улицы», «Конокрады», «белый пудель» и др.). острым и устойчивым был интерес писателя к быту, жизни и нравам актёрской среды: работников цирка, художников, журналистов, литераторов. Тут целый ряд реалистических рассказов о горестной судьбе большой социальной прослойки людей искусства в буржуазном обществе: «Лидочка», «Лолли», «Пережитая слава», «Allez!», «По заказу», «В цирке», «На покое», «Локон», «как я был актёром», «Кляча»; сюда же примыкает и пьеса «Клоун».

Глубоким по своей жизненной и психологической правде произведением Куприна явилась, например, новелла «Allez!» (1897), проникнутая гуманистическим пафосом. Эту новеллу Толстой относил к числу лучших купринских созданий, называл её «прелестным рассказом», восхищался мастерским разоблачением в ней лжи и умением писателя срывать «фальшивую позолоту» с буржуазной цивилизации и морали, отмечал предельный лаконизм рассказа, его правдивость и точность художественных деталей. Под внешней сдержанностью авторского повествования скрыто глубоко человечное сострадание писателя к обездоленному человеку, брошенному в мир нищеты и обречённому на мучительную борьбу за кусок хлеба, за право на жизнь. Сиротская доля пятилетней девочки, превращённой в цирковую наездницу; полная ежеминутного риска работа искусной акробатки под куполом цирка, где человек всегда.

Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем

Чтобы вывести это сочинение введите команду /id71774

Внимание!
Если Вы заметили ошибку или опечатку, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям.

Спасибо за внимание.

.

Источник

Ответы

Какова тема повести?

Кризис России, всех сфер русской жизни

Какие три основные тематические линии вы увидели в повести?

Жизнь офицеров, солдат, отношения между людьми

Как Куприн рисует образы офицеров?

Жестокими штрихами, Куприн рисует армейскую среду. Из многолетнего опыта созданы образы офицеров. Почти все карьеристы, пьяницы, тупые и невежественные. Служба для них скучная, тягостная обязанность. Интеллектуальных интересов нет никаких, ни читать, ни думать они не умеют, да и не хотят.

Куприну удалось создать целую галерею портретов. Это и представители старшего поколении –полковник Шульгович, капитан Слива, капитан Осадчий, отличающийся бесчеловечностью по отношению к солдатам и признающий только палочную дисциплину.

Есть и более молодые офицеры – Назнанский, Веткин, Бек-Агамалов. Их жизнь ничуть не лучше. Смирившись с деспотичными порядками в армии, они пытаются спастись от действительности в пьянстве.

Согласны ли вы с тем, что офицеры в повести «Поединок» имеют единое «типовое» лицо? В чём проявляется это «единство»?

Сравнение с животными, Куприн в описании офицеров употребляет эпитет «звериный»

Куприн изображает, как в условиях армии идёт «расчеловечивание» человека – солдата и офицера, как погибает русская армия

Как изображены «полковые дамы»?

Жёны офицеров такие же хищные и кровожадные, как и их мужья. Злы, глупы, невежественны, лицемерны. Полковые дамы – олицетворение крайнего убожества. Их будни сотканы из сплетен, провинциальной игры в светскость, скучных и пошлых связей. Наиболее отталкивающий образ – Раиса Петерсон, жена капитана Тальмана. Злая, тупая, развратная и мстительная. «О, какая она противная!» — с отвращением думает о ней Ромашов. «И от мысли о прежней физической близости с этой женщиной у него было такое ощущение, точно он не мылся несколько месяцев и не переменял белья» (гл. 9).

Читайте также:  Перелом ребер какому врачу

Не лучше и остальные «дамы». Даже у внешне обаятельной Шурочки Николаевойпроявляются черты вроде бы не похожего на него Осадчего: она ратует за поединки со смертельным исходом, говорит: «Я бы таких людей стреляла, как бешеных собак». Истинно женского в ней не осталось: «Я не хочу ребёнка. Фу, какая гадость!» — признаётся она Ромашову (гл. 14). Мысли о возможности другой жизни соединяются у него с мыслями о любви к ШурочкеНиколаевой. Милая, женственная Шурочка, в которую влюблён Назанский, по существу виновна в убийстве Ромашова на дуэли. Корысть, расчёт, властолюбие, двоедушие, «какая-то злая и гордая сила», изворотливость Шурочки не замечаются влюблённым Ромашовым. Она требует: «Вы непременно должны завтра стреляться» — и Ромашов соглашается ради неё на поединок, которого можно было избежать.

Что говорит Куприн о солдатах?

А) плохо соображающий, недогадливый Бондаренко,

Б) запуганный, оглушённый окриками Архипов, который «не понимает и не может заучить самых простых вещей»,

В) неудачник Хлебников. Более других детализирован его образ. Разорённый, безземельный и обнищавший русский мужик, «забритый в солдаты». Солдатская доля Хлебникова мучительна и жалка. Телесные наказания и постоянные унижения – вот его удел. Больной и слабосильный, с лицом «в кулачок», на котором нелепо торчал вздёрнутый кверху грязный нос, с глазами, в которых «застыл тупой, покорный ужас», этот солдатик стал в роте всеобщим насмешищем и объектом для издевательства и ругани. Его доводят до мысли о самоубийстве, от которого его спасает Ромашов, увидевший в Хлебникове брата-человека. Жалея Хлебникова, Ромашов говорит: «Хлебников, тебе плохо? И мне нехорошо, голубчик… Я ничего не понимаю из того, что делается на свете. Все – какая-то дикая, бессмысленная, жестокая чепуха! Но надо терпеть, мой милый, надо терпеть…» Хлебников, хотя и видит в Ромашове доброго человека, по-человечески относящегося к простому солдату, но, прежде всего, видит в нём барина. Жестокость, несправедливость, нелепость жизнеустройства становятся очевидны, но выхода из этого ужаса, кроме терпения, герой не видит.

Г) образованный, умный, независимый Фокин.

Изображая серых, обезличенных, придавленных «собственным невежеством, общим рабством, начальническим равнодушием, произволом и насилием» солдат, Куприн вызывает в читателе сострадание к ним, показывает, что на самом деле это живые люди, а не безликие «винтики» военной машины.

Так Куприн выходит ещё на одну, очень важную тему  тему личности.

Образ Ромашова.

Поручик Ромашов дан в непрерывном движении, в процессе его внутреннего изменения и духовного роста. Он отличается коренным образом от всех офицеров в повести.

Главный герой повести — подпоручик Юрий Алексеевич Ромашов. О нём Куприн скажет: «Он мой двойник». Действительно, в этом герое воплощены самые лучшие черты героев Куприна: честность, порядочность, интеллигентность, но при этом некая мечтательность, желание изменить мир в лучшую сторону. Назнанский говорит о Ромашове: «В Вас… какой-то внутренний свет. Но в нашей берлоге его погасят»

Кто из героев повести переживает «серьёзный нравственный переворот»? С чем он связан?

Ромашов. Милосердие одержало победу над греховной сущностью человека.

В чём значение названия повести?

1. Офицерская дуэль – Ромашов и Николаев

2. Ромашов в поединке с действительностью проигрывает. Если бы выжил, его ждала бы нравственная гибель в армейской среде

Но название имеет и метафорический, символический смысл. Куприн писал: «всеми силами моей души я ненавижу годы моего детства и юности, годы корпуса, юнкерского училища и службы в полку. Обо всём. Что я испытал и видел, я должен написать. И своим романом я вызову на поединок царскую армию». Название имеет и другой, гораздо больший социальный аспект. Повесть – поединок Куприна со всей армией, со всей системой, убивающей в человеке личность и убивающей самого человека. В 1905 г. эта повесть, конечно, была воспринята революционными силами как призыв к борьбе. Но и почти через сто лет после написания повесть остаётся призывом к уважению человеческой личности, к примирению и братской любви.

3.Смысл названия – в поединке Ромашова с тем дурным, что есть в нём самом. Этот конфликт даётся как философский, постижение героем свободы и необходимости.

Тема поединка – знак самой действительности, разобщённость людей, непонимание одного человека другим.

Источник