Физика на переломе тысячелетий

Предисловие авторов9Глава 1.Теоретические модели коллективных явлений17 § 1.Базовые модели автоколебательных процессов17  1.1.Осциллятор Рэлея18  1.2.Брюсселятор19  1.3.Модель Селькова20  1.4.Обобщенное уравнение Рэлея21  Основные выводы25 § 2.Основные положения теории биполяронов большого радиуса26  2.1.Учет электронных корреляций и пространственная конфигурация биполярона29  2.2.Взаимодействие поляронов39  Основные выводы43 § 3.Основные положения физики трехмерных топологических изоляторов — нового класса квантовых материалов44  3.1.Квантовый эффект Холла46  3.2.Трехмерные топологические изоляторы50  Основные выводы55 § 4.Физические аспекты современной теории стеклования56  4.1.Теоретические методы процесса стеклования57  4.2.Характеристики процессов релаксации и кинетические критерии стеклообразующих материалов59  Основные выводы62 § 5.Диссипативные солитоны63  Основные выводы67 Литература67Глава 2.Приборы и методы исследований68 § 1.Физические процессы в металлах при ультракоротких длительностях нагрузки68  Основные выводы73 § 2.Физические принципы рентгеновской микроскопии кристаллических материалов74  2.1.Краткое изложение истории создания методов рентгеновской топографии74  2.2.Основные положения рентгеновской геометрической оптики кристаллов с дефектами77  Основные выводы81 § 3.Высокочастотные гиротроны81  Основные выводы89 § 4.Основные физические принципы современной фотовольтаики90  4.1.Классификация солнечных батарей91  4.2.Солнечные элементы на основе металлического кремния95  4.3.Солнечные батареи с параллельным разделением спектра97  4.4.Солнечные элементы третьего поколения экситонного типа98  4.5.Солнечные элементы на основе металлоорганических материалов100  Основные выводы102 § 5.Энергосберегающие катодолюминесцентные источники света нового поколения102  5.1.Принцип действия катодолюминесцентных источников света103  5.2.Пальчиковые источники света106  5.3.Плоские источники света107  5.4.Цилиндрические источники света111  5.5.Сферические и квазисферические источники света113  5.6.Особенности источников питания для автоэмиссионных источников света114  5.7.Специальные катодолюминесцентные источники света116  Основные выводы118 Литература118Глава 3.Новые разделы лазерной физики119 § 1.Нейрофотоника — новое междисциплинарное направление на основе лазерных технологий119  1.1.Оптоволоконные технологии в нейрофотонике120  1.2.Физические принципы световодной нейроэндоскопии127  1.3.Оптоволоконные нейроинтерфейсы129  1.4.Физические принципы нелинейно-оптической микроскопии132  Основные выводы134 § 2.Прямое лазерное наноструктурирование поверхности твердых тел134  Основные выводы140 § 3.Абляция поверхности материалов с применением фемтосекундных источников лазерного излучения140  3.1.Откольная абляция расплава142  3.2.Гидродинамический разлет закритического флюида (фазовый взрыв)146  Основные выводы147 § 4.Лазерная инфракрасная спектроскопия молекулярных кластеров148  4.1.Получение однородных и смешанных молекулярных кластеров149  4.2.Экспериментальные методы исследования ИК-диссоциации и фрагментации ван-дер-ваальсовых молекул и молекулярных кластеров153  4.3.ИК-фотодиссоциационная спектроскопия молекулярных комплексов, содержащих ионы металлов155  4.4.Динамика фрагментации молекулярных кластеров158  Основные выводы160 § 5.Лазерные системы для астрофизических исследований160  5.1.Лазерная гребенка оптических частот161  5.2.Типы фемтосекундных лазеров — генераторов гребенки оптических частот162  5.3.Особенности астрономической спектроскопии. Поиск экзопланет164  5.4.Возможность других астрофизических исследований169  Основные выводы171 § 6.Физические основы методов изучения структурной динамики вещества в масштабе реального времени171  6.1.Метод дифракции электронов с временным разрешением173  6.2.Субфемтосекундная электронография молекул в газовой фазе177  Основные выводы182 Литература182Глава 4.Наноструктуры и наноматериалы184 § 1.Общая характеристика наночастиц и наноматериалов184  1.1.Краткий исторический обзор развития исследований наночастиц и наноматериалов185  1.2.Классификация наночастиц и наноматериалов189  1.3.Методы получения наночастиц и наноматериалов193  1.4.Физические методы исследования наноматериалов196  1.5.Оптические свойства наночастиц205  1.6.Некоторые применения наночастиц и наноматериалов210  Основные выводы212 § 2.Наноструктуры на основе графена — нового материала для технологических приложений213  Основные выводы222 § 3.Физические основы акустических метаматериалов223  3.1.Модельное описание магнитоакустических метаматериалов224  3.2.Динамика волновых процессов в градиентных средах228  Основные выводы236 § 4.Физические основы оптических метаматериалов237  4.1.Метод волнового обтекания238  4.2.Некоторые приложения трансформационной оптики244  Основные выводы249 § 5.Электрические характеристики композитов на основе полимерных матриц, содержащих углеродные нанотрубки250  5.1.Экспериментальные исследования электропроводности композитов с присадкой углеродных нанотрубок253  5.2.Моделирование проводимости композитов с присадками углеродных нанотрубок259  Основные выводы265 § 6.Функциональные свойства многокомпонентных нанокомпозитных покрытий265  6.1.Принципы формирования нанокомпозитных покрытий266  6.2.Физические закономерности формирования наноструктурного состояния270  6.3.Комплексные исследования триботехнических покрытий273  Основные выводы277 § 7.Нано- и микроструктурирование материалов в процессе образования треков быстрыми ионами278  7.1.Эволюция треков быстрых ионов279  7.2.Наноструктурирование твердых тел быстрыми тяжелыми ионами с последующим травлением треков284  Основные выводы290 § 8.Печатные технологии в современной электронной технике290  Основные выводы298 Литература298Приложение 1. Краткая история развития представлений о строении и эволюции Вселенной300Приложение 2. Черные дыры, кротовые норы, машины времени и темная материя327 § 1.Следствия из общей теории относительности327 § 2.Прямое обнаружение гравитационных волн332 § 3.Общие представления о темной материи и о ее влиянии на процессы внутри галактик336Приложение 3. Современная физика в медицине и биологии349 § 1.Физические принципы дистанционной лучевой терапии349 § 2.Как возникла жизнь с точки зрения современной физики360Литература364

Источник

Оглавление

Читайте также:  Перелом ребер физиопроцедуры

Предисловие авторов
1Нелинейная оптика
 § 1.1.Многофотонные процессы
 § 1.2.Конденсация Бозе—Эйнштейна
 § 1.3.Нестационарные эффекты
  1.3.1.Сверхизлучение
  1.3.2.Самоиндуцированная прозрачность
 § 1.4.Солитоны
 § 1.5.Линейные и нелинейные системы
  1.5.1.Гармонический осциллятор и математический маятник
  1.5.2.Резонансное взаимодействие света с веществом
 § 1.6.Генерация сверхкоротких оптических импульсов
 § 1.7.Лазерное управление химической динамикой
 Контрольные вопросы
 Литература
2Физика открытых систем
 § 2.1.Свойства самоорганизованных структур
 § 2.2.Динамические системы
 § 2.3.Детерминированный хаос
 § 2.4.Хаотический аттрактор Ресслера
 § 2.5.Множества Кантора
 § 2.6.Фракталы
 § 2.7.Сценарий Фейгенбаума
 Контрольные вопросы
 Литература
3Конденсированные среды
 § 3.1.Самоорганизованные структуры в твердых телах
 § 3.2.Стохастический резонанс
 § 3.3.Неупорядоченные конденсированные системы
  3.3.1.Дальний порядок и беспорядок в конденсированных средах
  3.3.2.Особенности строения неупорядоченных систем
 § 3.4.Квазикристаллы
 § 3.5.Аморфные металлические материалы
  3.5.1.Методы получения аморфных металлических сплавов
  3.5.2.Структура аморфных сплавов
  3.5.3.Аморфные ферромагнетики
  3.5.4.Практическое использование аморфных сплавов
 § 3.6.Механизмы диффузии в неупорядоченных системах
  3.6.1.Методы компьютерного моделирования неупорядоченных систем
  3.6.2.Кооперативный механизм диффузии
  3.6.3.Активационные механизмы диффузии
  3.6.4.Локальные неоднородности аморфной структуры
 § 3.7.Физические свойства манганитов
 § 3.8.Периодические доменные структуры в электро- и магнитоупорядоченных веществах
  3.8.1.Закономерности формирования доменной структуры в сегнетоэлектриках
  3.8.2.Периодические доменные структуры
  3.8.3.Образование сегнетоэлектрических доменов в электрических полях
  3.8.4.Сегнетоэлектрические ПДС в поле акустической волны
  3.8.5.Доменные структуры в магнетиках
 § 3.9.Сегнетоэлектрики в нелинейной оптике
  3.9.1.Нелинейные оптические и акустические эффекты в периодических доменных структурах
  3.9.2.Оптически индуцированные домены и ПДС в сегнетоэлектриках
 § 3.10.Управляемая трансформация физических свойств материалов ионными пучками
 § 3.11.Основные положения теории лазерной абляции
  3.11.1.Тепловая модель
  3.11.2.Двухтемпературная модель
  3.11.3.Фотофизическая абляция
  3.11.4.Газодинамика трехмерного разлета пара при лазерной абляции
 § 3.12.Фазы и фазовые переходы
  3.12.1.Классификация фазовых переходов
  3.12.2.Критические флуктуации при фазовых переходах
  3.12.3.Основы идеологии метода ренормгруппы
  3.12.4.Упорядочение и фазовые переходы
 Контрольные вопросы
 Литература
4Полупроводники
 § 4.1.Гетеросистемы пониженной размерности
  4.1.1.Размерное квантование энергии электронов
  4.1.2.Экситон в низкоразмерных структурах
 § 4.2.Физические основы формирования наноструктур
  4.2.1.Методы получения квантовых точек
  4.2.2.Практическое применение наноструктур
 § 4.3.Гетероструктура германий-на-кремнии
 § 4.4.Новые источники света на основе гетероструктур
 § 4.5.Физические основы сверхпроводниковой электроники
 § 4.6.Взаимное влияние сверхпроводимости и магнетизма в гетероструктурах ферромагнетик/сверхпроводник
 § 4.7.Квантовый эффект Холла
  4.7.1.Классический эффект Холла
  4.7.2.Двумерные электронные системы
  4.7.3.Модулированное легирование
  4.7.4.Целочисленный квантовый эффект Холла
  4.7.5.Дробный квантовый эффект Холла
 Контрольные вопросы
 Литература
5Атомная физика
 § 5.1.Экзотические атомы
 § 5.2.Многозарядные ионы
 § 5.3.Многошаговый распад возбужденных состояний атомов
 § 5.4.Ридберговский атом
 § 5.5.Эксимерные молекулы
 § 5.6.Кластеры
 § 5.7.Фуллерены
 § 5.8.Эндоэдральные соединения
 § 5.9.Углеродные нанотрубки
 Контрольные вопросы
 Литература
6Строение и динамика молекул
 § 6.1.Магнитный резонанс
  6.1.1.Из истории спектроскопии магнитного резонанса
  6.1.2.Спектроскопия ЯМР высокого разрешения
  6.1.3.Основы теории ядерного магнитного резонанса
  6.1.4.Природа магнитной релаксации
  6.1.5.Теория Блоха
  6.1.6.Ядерная индукция
  6.1.7.Спектрометры ядерного магнитного резонанса
  6.1.8.Основные достоинства метода ЯМР
  6.1.9.Интроскопия ЯМР
  6.1.10.Электронный парамагнитный резонанс
  6.1.11.Двойной ядерный резонанс
  6.1.12.Эффект Оверхаузера
  6.1.13.Химическая поляризация ядер и электронов
 § 6.2.Математические модели теории строения и динамики молекул
  6.2.1.Квантово-химические модели
  6.2.2.Метод Хартри—Фока
  6.2.3.Модели с учетом корреляции
  6.2.4.Основные положения теории функционала плотности
 Контрольные вопросы
 Литература
7Квантовая информация
 § 7.1.Суперпозиция, перепутанные состояния
 § 7.2.Квантовые компьютеры
 § 7.3.Квантовая криптография
 § 7.4.Квантовая телепортация
 Контрольные вопросы
 Литература
8Фундаментальные взаимодействия
 § 8.1.Гравитационное взаимодействие
 § 8.2.Слабое взаимодействие
 § 8.3.Электромагнитное взаимодействие
 § 8.4.Сильное взаимодействие
 § 8.5.О некоторых проблемах физики элементарных частиц
 § 8.6.Понятие массы в современной физике
 § 8.7.Физический эксперимент: современное состояние и перспективы развития
  8.7.1.Некоторые достижения экспериментальной физики за последние пятьдесят лет
  8.7.2.Технологические и квантовые пределы достижимой чувствительности
  8.7.3.Возможные экспериментальные достижения в ближайшие двадцать лет
 Контрольные вопросы
 Литература
9Ядерная физика
 § 9.1.Кварки в ядрах
 § 9.2.Ускорители частиц
 § 9.3.Энергетические свойства ядер
 § 9.4.Ядра, удаленные от области стабильности
 § 9.5.Радиоактивность
 § 9.6.Спонтанное деление ядер и спонтанно делящиеся ядерные изомеры
 § 9.7.Протонная и двухпротонная радиоактивность
 § 9.8.Кластерная радиоактивность
 § 9.9.Сверхплотная ядерная материя
 § 9.10.Переходное излучение
 Контрольные вопросы
 Литература
10Проблема происхождения жизни и мышления с точки зрения современной физики
 § 10.1.Динамические свойства простых белков
  10.1.1.Структурная организация функционирующих белков
  10.1.2.Модели белка как физического тела
  10.1.3.Основные требования к структурной организации функционирующих белков
  10.1.4.Самоорганизация белков
  10.1.5.Сложность белков
 § 10.2.Проблема возникновения жизни
  10.2.1.Ранние стадии биологической эволюции
  10.2.2.Молекулярные аспекты механизма авторепродукции
  10.2.3.Варианты первичного биосинтеза
 § 10.3.Проблема биологической асимметрии
 § 10.4.Проблема темпов биологической эволюции
 § 10.5.Информация
 § 10.6.Проблема возникновения мышления
  10.6.1.Элементы теории распознавания
  10.6.2.Нейрокомпьютинг
  10.6.3.Мышление и распознавание образа
 Контрольные вопросы
 Литература
Читайте также:  Курсовая работа по хирургии перелом бедра у кота

Предисловие авторов

Принципиальным моментом современного развития науки является все
возрастающий объем знаний. Зародившись в древнем мире в связи
с потребностями общественной практики, наука превратилась в производительную
силу и важнейший социальный институт, оказывающий значительное влияние
на все сферы общества и культуру в целом. Объем научной деятельности с XVII
века удваивается примерно каждые 10—15 лет (рост открытий, научной
информации, числа научных работников). Следствием стремительного роста
объема информации является все более увеличивающийся разрыв между
достигнутым наукой уровнем знаний и тем, что преподается в вузе.

В одном из своих выступлений профессор С.П.Капица высказал мысль, что
каждое поколение должно написать свой учебник по физике. Возникают вопросы:
«Пришло ли время для написания такого учебника и если да, то готово ли
нынешнее поколение (конца XX — начала XXI века)
сделать это? И самое главное — каким должно быть содержание такого учебного
издания?» Говоря об истории развития физики, известный американский
физик-популяризатор науки Джей Орир, до некоторой степени произвольно,
выделил три периода — классический, новый и современный. К концу XIX
века были подробно изучены такие разделы физики, как механика,
термодинамика, электромагнетизм, оптика и гидродинамика. Разработка теории
этих разделов казалась в основных чертах завершенной, так что в дальнейшем
вряд ли можно было ожидать каких-либо новых важных открытий. Совокупность
этих разделов принято было называть классической физикой.

В самом конце XIX века и на протяжении первых трех десятилетий XX века
в физике был сделан ряд удивительных открытий. Было обнаружено явление
радиоактивности, которое в дальнейшем стало использоваться для исследования
строения атома. Создание теории относительности заставило пересмотреть
прежние взгляды на пространство и время. Попытки описать строение атома
привели к созданию квантовой теории. Этот период, на протяжении
которого изменился весь характер физических исследований, стали
называть периодом новой физики.

В 30-х годах XX века впервые наблюдалось радиоизлучение звезд, были
открыты нейтрон и деление атомных ядер. Эти и другие
открытия привели к накоплению огромного количества результатов
в новых областях физики, и это продолжает происходить и в настоящее время.
Подобное развитие физических исследований, следствием которых явились
дальнейшие открытия и возникновение новых идей, привело к созданию
современной физики.

Читайте также:  Что такое открытый перелом конечности

Отличительной чертой современного естествознания, наряду с ростом объема
информации, является все более усиливающаяся интеграция научных исследований.
Такая тенденция делает все более условным деление естествознания на строго
конкретные разделы. Хотя главенствующая роль физики, изучающей простейшие
и вместе с тем наиболее общие свойства материального мира, остается, равно как
остается и специфика предмета исследований других разделов естествознания.

Указанные особенности (стремительный рост научной информации и все более
усиливающая интеграция различных разделов естествознания) ставят проблемы
методологического характера, которые необходимо решать в процессе издания
учебной литературы. Актуальность проблемы еще усиливается и тем фактом, что
очень часто делается акцент на то, как учить. Хотя проблема состоит
в другом: чему учить? И, конечно, фактическое прекращение массового
выпуска научной и учебной литературы во многом сдерживает решение
обсуждаемой здесь проблемы.

Вышеизложенное побудило нас взяться за подготовку и издание данной книги,
в которой нашли бы отражение достижения физики за последние примерно пятьдесят
лет. Она написана на основании материала, отобранного из различных
источников (обзорные статьи, монографии, учебники). Преимущественные
источники, которые мы использовали — статьи, опубликованные в журнале
«Успехи физических наук» и в Соросовском образовательном журнале. Список
литературы приводится в конце каждой главы. В целом ряде случаев в него
включаются источники, из которых материал не брался вовсе или, если это
делалось, то в небольшом объеме. Но они могут быть полезными для
углубленного изучения материала, что и побудило нас таким образом расширить
список литературы, содержащий более двухсот пятидесяти наименований.
Таким образом, читатель нашего издания получает возможность использовать
обширный список публикаций по различным разделам современной физики.

Мы понимаем сложность поставленной нами задачи. Но ее нужно начинать решать
уже сейчас. Для этого необходим какой-то опыт, нужно сделать первый шаг.
Хочется верить, что этот первый шаг нам удался. Учитывая, что за указанный
выше период накоплен огромный научный материал, а объем книги (так же как
и срок обучения студентов) ограничен, налицо необходимость делать выбор.
Работая над книгой, мы имели в виду прежде всего студентов технических
специальностей. Конечно, это не случайно. Технический прогресс, свидетелями
которого мы являемся, оказался возможным прежде всего благодаря достижениям
науки последних нескольких десятилетий. В то же время мы включили те разделы
физики, которые, возможно, непосредственно не влияют на технический
прогресс, однако без них невозможно понять тот мир, в котором мы живем.

Если говорить об уровне изложения материала нашей книги, то его можно
считать промежуточным между учебником и научным обзором. Стало быть,
в первую очередь ее читателями должны стать студенты старших курсов, которым
уже были прочитаны соответствующие курсы физики и математики. Мы полагаем,
что материал ее может быть изложен в течение 35—40 двухчасовых лекций. Мы
стремились к тому, чтобы изложение включаемого материала носило интересную
форму, что способствует более сознательному его усвоению. Эту же цель
преследуют контрольные вопросы к каждой главе книги, а также многочисленные
иллюстрации.

В.К.Воронов,
А.В.Подоплелов

Об авторах

Физика на переломе тысячелетийВоронов Владимир Кириллович

Доктор химических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования. Профессор Иркутского национального исследовательского технического университета. Научные интересы связаны с решением проблем молекулярной спектроскопии и физико-органической химии методами ядерного магнитного резонанса высокого разрешения и квантовой химии. Последние примерно двадцать лет в круг научных интересов входят исследования в области квантовой информации, а также научно-методическая проблематика, связанная с познавательными барьерами студентов вузов. Российской академией естествознания награжден Золотой медалью «За новаторскую работу в области высшего образования».

Физика на переломе тысячелетийПодоплелов Алексей Витальевич

Доктор химических наук, профессор, научный эксперт компании «ХТлаб» (Пфэффикон, Швейцария). Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования. Научная деятельность связана с изучением парамагнитных частиц методами ядерного магнитного резонанса высокого разрешения. Является известным специалистом по исследованию эффектов электронных и ядерных спинов на протекание реакций с участием радикалов. Автор (соавтор) более 70 публикаций, включая 9 книг.

Источник